Podsumowanie: Dziecko niepełnosprawne. Deficyty w rozwoju poznawczym i percepcyjno-motorycznym oraz słabsza dojrzałość emocjonalno-społeczna mogąca w znacznym stopniu utrudniać nabywanie przez Ryszarda umiejętności szkolnych. Chłopiec nie osiągnął jeszcze dojrzałości szkolnej.
W związku z powyższym proponuje się odroczenie obowiązku szkolnego w roku szkolnym 2019/2020.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz